
Autor: Magnus Franklin from London, United Kingdom (Junior football) [CC-BY-2.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0) ], undefined
Pora wrócić do mojego tekstu pod tytułem „Pozwól zrobić, a zrozumiem”. Na jego zakończenie pisałem o pewny ryzyku, które niesie zadawanie pytań prowadzących. Oczywiście nie mówimy tutaj o jakimś wielkim niebezpieczeństwie, jednak powinniśmy sobie z niego zdawać sprawę, gdyż zamiast pomagać, może przeszkadzać w procesie szkolenia. Czytaj dalej

Wg danych GUS, tylko 30% uczniów ze szkół podstawowych uprawia aktywność fizyczną rekreacyjnie co najmniej raz w tygodniu przez godzinę lub więcej (Stan Zdrowia Ludności Polski GUS 2004). Światowa Organizacja Zdrowia w swoim raporcie donosi, że aż 29 proc. polskich 11-latków ma nadwagę, a wśród 13-latków jest niewiele lepiej, bo na otyłość cierpi co czwarty z nich. My-trenerzy narzekamy, że coraz mniej dzieci garnie się do sportu. Problem jest na pewno złożony i zależy od wielu czynników, jednak postaram się spojrzeć na niego okiem trenera piłki nożnej. Zastanawialiście się dlaczego tak się dzieje?
